La educaci\u00f3n era un medio que apuntaba a la integraci\u00f3n del pueblo de Dios, desde el punto de vista de la salvaci\u00f3n individual y comunitaria.<\/p>\n
Com\u00fanmente a los j\u00f3venes y ni\u00f1os se les ense\u00f1aba La Ley, la oraci\u00f3n, la Historia de Israel, la geograf\u00eda y los pueblos vecinos, su cultura, las leyes del culto, las leyes morales y civiles;
\nla m\u00fasica, el canto, la danza, tocar los instrumentos, el oficio, propio de cada familia, que se transmit\u00eda de padres a hijos.<\/p>\n
La educaci\u00f3n de la mujer ocupaba un lugar importante, a diferencia de otras culturas, donde la mujer no ten\u00eda acceso a la cultura. No era desatendida en Israel, contrariamente a lo que suced\u00eda en otras culturas.![\"1010tl11\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/1010tl11.jpg?resize=193%2C224&ssl=1\")
<\/p>\n
La mujer ten\u00eda acceso a la ense\u00f1anza de las Sagradas Escrituras, para que pudiera educar a sus hijos, se le ense\u00f1aba a hilar y a tejer, tambi\u00e9n se les ense\u00f1aba a cocinar, cuidar los reba\u00f1os, la administraci\u00f3n de los bienes, la econom\u00eda del hogar quedaba en manos de la mujer.<\/p>\n
Este era el contexto de la educaci\u00f3n del pueblo de Israel en los tiempos de Jes\u00fas. De ah\u00ed que Jes\u00fas tiene en cuenta esta realidad de la educaci\u00f3n del pueblo y por eso su pedagog\u00eda estar\u00e1 destinada a ense\u00f1ar sobre el reino de Dios de diferentes maneras, utilizando para ello diversas estrategias de ense\u00f1anza.<\/p>\n
Si tomamos en cuenta el evangelio de Mateo, \u00e9ste nos da a conocer el ministerio de Jes\u00fas, su inter\u00e9s por la ense\u00f1anza y su compasi\u00f3n por las multitudes – (Mateo 9:35-38<\/em>). Mateo no se equivoca al presentar a Jes\u00fas como te\u00f3logo, maestro y pastor. Estas tres categor\u00edas resumen la persona de Jes\u00fas.<\/p>\n Ahora bien, la pedagog\u00eda de Jes\u00fas tiene estas tres categor\u00edas.<\/p>\n 1. Como te\u00f3logo, Jes\u00fas, empieza a explicar lo que significa el reino de Dios<\/strong><\/span> – Un concepto tan complicado para las multitudes, solo reservado para los te\u00f3logos de su tiempo. Jes\u00fas quiere que la gente com\u00fan\u00a0comprenda que el reinado de Dios es ya una realidad representada en su persona; \u00c9l es el rey y Su soberan\u00eda alcanza a todo el mundo. Nadie tiene poder sobre su persona, excepto Su padre Dios. \u00c9l ha venido para salvar y consolar a los que sufren todo tipo de dolor o\u00a0angustia. De ah\u00ed que, \u00e9l sale a buscar a la gente para que conozcan en t\u00e9rminos sencillos la soberan\u00eda del Mes\u00edas.<\/p>\n Los te\u00f3logos de Israel no hab\u00edan logrado ense\u00f1ar al pueblo sobre este tema, se hab\u00edan dedicado a distraer la fe de la gente con una serie de normas pesadas que ni a\u00fan ellos las pod\u00edan cumplir.<\/p>\n Esta es una tarea que tambi\u00e9n, hoy en d\u00eda, nosotros debemos asumir para con aquellos que no conocen nada sobre este asunto. Nuestro reto es ser los te\u00f3logos de este nuevo milenio, al servicio del reino de Dios.<\/p>\n 2. Pero, Jes\u00fas no solo se content\u00f3 con explicar este tema a los m\u00e1s pobres y humildes, sino que se dedic\u00f3 a ense\u00f1arles y a predicarles el evangelio<\/strong><\/span> – \u00c9l en su rol como maestro iba en busca de aquellos que no conoc\u00edan la nueva dimensi\u00f3n del reino de Dios. Decide en forma\u00a0itinerante ense\u00f1ar de aldea en aldea, de sinagoga en sinagoga.<\/p>\n Una de las formas preferidas de ense\u00f1anza es el di\u00e1logo; en el di\u00e1logo utiliza diversas metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas de su tiempo, y por qu\u00e9 no, muy adelantadas a su tiempo. Muchos tuvieron acceso a esta nueva manera de ense\u00f1anza y lograron como consecuencia convertirse al evangelio del Reino. Entre esas personas estaban sus disc\u00edpulos, las multitudes, personajes importantes de su pueblo, algunos an\u00f3nimos, otros ricos, otros sabios.<\/p>\n Tambi\u00e9n se encontraban mujeres, ancianos, enfermos y despose\u00eddos. \u00a1Todos ten\u00edan acceso a sus ense\u00f1anzas! Lleg\u00f3 a ser el Maestro de maestros. Este ministerio de la ense\u00f1anza es tambi\u00e9n un reto para nosotros, el ense\u00f1ar a nuestro pueblo de las buenas nuevas del evangelio.<\/p>\n 3. Otro rol que Jes\u00fas asume es el de pastor<\/strong><\/span> – La pr\u00e9dica es la forma m\u00e1s pr\u00e1ctica de anunciar las buenas nuevas del Reino. Ense\u00f1anza y predicaci\u00f3n van de la mano. Mucha gente escuch\u00f3 su pr\u00e9dica y decidieron cambiar sus vidas para siempre. Su mensaje apel\u00f3 a las\u00a0condiciones humanas de cada persona y supo llegar a sus corazones. Otra actitud como pastor fue el de consolar y sanar toda enfermedad a los que estaban desahuciados por la ciencia. Tuvo compasi\u00f3n de ellos, los ve\u00eda como ovejas sin pastor.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1ntos hoy en d\u00eda necesitan ser consolados y sanados? \u00bfCu\u00e1ntos est\u00e1n desamparados esperando una caridad de alguien? \u00bfCu\u00e1ntos est\u00e1n angustiados por su futuro y no saben qu\u00e9 hacer?<\/p>\n Es ah\u00ed donde nos toca asumir esta tarea pastoral como disc\u00edpulos de Cristo.<\/p>\n Ahora bien, \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 con los maestros de la naci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 rol estaban cumpliendo? \u00bfNo eran ellos los llamados a asumir estos roles que hemos descrito con respecto de Jes\u00fas? Muchas de estas preguntas son tambi\u00e9n de nuestro tiempo actual. Hay mucha necesidad espiritual y social, pero los obreros, los maestros y l\u00edderes bien preparados y entrenados son escasos. Para\u00a0responder esas preguntas es necesario tener en cuenta que en los tiempos de Jes\u00fas hab\u00eda muchos maestros y l\u00edderes religiosos, pero lo que no hab\u00eda eran pastores verdaderos, convertidos de coraz\u00f3n y que fueran capaces de dar la vida por sus ovejas.<\/p>\n Muchos de los\u00a0maestros y l\u00edderes de Israel se aprovechaban de la fe del pueblo para su beneficio personal.\u00a0Abusaban de su poder y hasta robaban en demas\u00eda. Es entonces que Jes\u00fas es el ejemplo de un buen pastor, de un buen maestro y de un buen l\u00edder. \u00a1Cu\u00e1nto nos falta acercarnos a su estatura!<\/p>\n Como dec\u00eda antes, hoy tambi\u00e9n la realidad en cuanto al magisterio, es similar a los tiempos de Jes\u00fas. Muchos son los que salen de las aulas de un seminario teol\u00f3gico, pero \u00bfcu\u00e1ntos siguen verdaderamente a Jes\u00fas e imitan su magisterio y liderazgo?<\/p>\n Ante esta crisis del magisterio de la iglesia, vale la pena tener en cuenta las caracter\u00edsticas de un genuino te\u00f3logo, maestro y pastor.<\/p>\n He aqu\u00ed algunas de ellas:<\/p>\n 1. El origen divino de la vocaci\u00f3n<\/strong><\/span> \u2014\u00a0Debemos tener en cuenta que desde el Antiguo Testamento es Dios quien convoca a los que le van a servir. \u00c9l los escoge y llama por su nombre.<\/p>\n Cuando Jes\u00fas realiz\u00f3 su ministerio p\u00fablico, lo primero que hizo fue llamar a quienes ser\u00edan sus disc\u00edpulos y despu\u00e9s ap\u00f3stoles – (Mateo 4:18-22; 9:9<\/em>); primero los \u00a1La tarea de todo verdadero maestro vocacionado!.<\/p>\n 2. Las cualidades personales<\/strong><\/span> \u2014\u00a0La Palabra\u00a0exige, como un requisito indispensable, que quienes serv\u00edan al Dios Santo fueran santos en toda su manera de vivir – (Lev\u00edtico 19:1<\/em>).<\/p>\n Esa santidad ten\u00eda que manifestarse en todas las \u00e1reas de la existencia: con Dios, con el pr\u00f3jimo e incluso con la creaci\u00f3n – (\u00c9xodo 20; Deuteronomio 5 y Lev\u00edtico 19<\/em>). La condici\u00f3n de maestro implica vivir una vida \u00edntegra,\u00a0entregada a la ense\u00f1anza del pueblo, en especial a los marginados de la sociedad.<\/p>\n 3. El estilo de liderazgo<\/strong><\/span> \u2014 Jes\u00fas, nuestro Se\u00f1or y Salvador, es el \u00fanico modelo por excelencia. Su estilo de maestro se caracteriz\u00f3 por el servicio y la entrega.<\/p>\n Ense\u00f1\u00f3 tambi\u00e9n que deb\u00edan escapar de la tentaci\u00f3n de un liderazgo modelado seg\u00fan las pr\u00e1cticas de la sociedad y m\u00e1s bien seguir su modelo – (Mateo 28:25-28; Juan 13:13-17<\/em>).<\/p>\n Hoy en d\u00eda, todos necesitan recordar y practicar esta ense\u00f1anza fundamental de Jes\u00fas.<\/p>\n 4. La naturaleza de la vocaci\u00f3n<\/strong><\/span>\u00a0<\/strong>\u2014\u00a0Jes\u00fas realiz\u00f3 un ministerio que respond\u00eda a todas las necesidades del ser humano. Estas eran espirituales, mentales y f\u00edsicas. En resumen, un ministerio integral.<\/p>\n Adem\u00e1s, el ministerio de Jes\u00fas fue personalizado. A todo tipo de 5. El prop\u00f3sito de la vocaci\u00f3n<\/strong><\/span> \u2014\u00a0El prop\u00f3sito clave de todo ministerio es capacitar a los santos para el crecimiento y eficacia en el cumplimiento de la misi\u00f3n de la iglesia en la sociedad y el mundo – (Efesios 4:11-13<\/em>).<\/p>\n Este es el rol del magisterio en la iglesia. Se debe\u00a0evitar la tentaci\u00f3n de ser el hombre o la mujer orquesta, que todo lo hace. Deben ser m\u00e1s bien facilitadores y entrenadores que capacitan a otros para realizar con eficacia y fidelidad su labor.<\/p>\n 6. El car\u00e1cter colegiado de todo magisterio<\/strong><\/span> \u2014\u00a0En Jes\u00fas y en casi todo el Nuevo Testamento, se menciona a los ap\u00f3stoles, ancianos, profetas, maestros o administradores, dando \u00e9nfasis en un car\u00e1cter colegiado del magisterio.<\/p>\n En cada iglesia hab\u00eda varias personas que cumpl\u00edan un ministerio espec\u00edfico – (Hechos 14:23; 20:17; Filipenses 1:1; 1 Tesalonicenses 5:12-13; Tito 1:5; Hebreos 13:7,17, 24; 1 Pedro 5:1-4<\/em>).<\/p>\n Este modelo b\u00edblico tiene muchas ventajas pr\u00e1cticas, ya que las exigencias, tareas y responsabilidades de todo ministerio, son atendidas por un grupo de personas con diversos talentos, dones y capacidades, entre ellas la ense\u00f1anza.<\/p>\n 7. Los t\u00edtulos a recibir<\/strong><\/span> \u2014\u00a0A Jes\u00fas se le confer\u00eda los t\u00edtulos de Rab\u00ed y de Maestro. Esto implicaba que \u00c9l estaba dedicado a ense\u00f1ar al pueblo de las cosas de Dios y de Su reino.<\/p>\n Hoy los t\u00edtulos o nombres que reciben los diversos ministerios en la iglesia van desde ancianos, obispos, pastores, maestros, profetas, di\u00e1conos y administradores. De acuerdo a las necesidades de la iglesia existen otros t\u00edtulos, tales como, siervo, te\u00f3logo, ex\u00e9geta, hermeneuta, biblista, voluntario, ujier, consejero y director. Todos esos t\u00edtulos se 8. La responsabilidad ante Dios<\/strong><\/span> \u2014\u00a0Jes\u00fas sab\u00eda que una de sus responsabilidades era la de guiar, conducir y ense\u00f1ar a la gente. Esta labor fue ejercida por \u00e9l en todo su ministerio terrenal.<\/p>\n Dios, su Padre, le hab\u00eda encargado esta misi\u00f3n de dar a conocer al pueblo los\u00a0misterios divinos a trav\u00e9s de una pedagog\u00eda diferente y popular. Por ejemplo en muchos pasajes del Nuevo Testamento se describe a los siervos de Dios como mayordomos que han de rendir cuentas de su mayordom\u00eda ante Dios – (Mateo 24:45-51; 1 Corintios 4:1-5<\/em>).<\/p>\n Si son fieles y responsables, el Se\u00f1or les recompensar\u00e1, el Pr\u00edncipe de los pastores de las dar\u00e1 su merecido – (2 Corintios 12:9-10<\/em>).<\/p>\n Jes\u00fas ense\u00f1\u00f3 en todo su ministerio, la existencia de un solo Dios eterno, infinito, todopoderoso, amoroso y solidario.<\/p>\n Un aspecto a destacar en Jes\u00fas, es que \u00e9l se presenta como un rabino o maestro itinerante. Pero \u00e9l no era un maestro com\u00fan. \u00c9l ense\u00f1aba con autoridad y esta autoridad como maestro proven\u00eda del Padre; su ense\u00f1anza era verdadera y liberadora; por otro lado, \u00e9l no Mateo 5:17-18 – \u00abNo vay\u00e1is a pensar que Yo he venido a abolir la Ley y los Profetas. Yo no he venido para abolir, sino para dar cumplimiento…<\/em>\u00ab<\/p>\n Su\u00a0ense\u00f1anza era universal, dirigida a todos, a los jud\u00edos y a todos los hombres y mujeres. Jes\u00fas conoce a la gente, sabe qui\u00e9nes son y qu\u00e9 necesitan. De ah\u00ed que su pedagog\u00eda contiene mucho amor y entrega, a diferencia de sus colegas contempor\u00e1neos. \u00c9l no se Una pregunta que surge al revisar la pedagog\u00eda de Jes\u00fas es la siguiente:<\/p>\n \u00bfA qui\u00e9nes ense\u00f1aba?<\/p>\n Bien sabemos que Jes\u00fas ense\u00f1aba a todos, pero no lo hac\u00eda de manera indiferenciada, no ense\u00f1aba a todos de la misma manera. \u00c9l ten\u00eda en cuenta que hab\u00eda\u00a0diversos niveles, no todos pensaban igual, ni menos ten\u00edan las mismas capacidades, m\u00e1s a\u00fan hab\u00edan situaciones personales muy diversas.<\/p>\n La pedagog\u00eda de Jes\u00fas es una pedagog\u00eda diferenciadora y personalizada. Su ense\u00f1anza estaba dirigida al pueblo, a los disc\u00edpulos, y tambi\u00e9n a otras personas, tales como a los fariseos, a mujeres que lo segu\u00edan, curiosos como Nicodemo, pecadores, publicanos y enfermos.<\/p>\n Resumiendo, podr\u00edamos decir que la idea central de la ense\u00f1anza de Jes\u00fas es sobre lo referente al reino de Dios y su pertenencia. El contenido de su ense\u00f1anza ten\u00eda como base:<\/p>\n La fe en Jesucristo, como el Hijo de Dios Padre, como el Mes\u00edas prometido; los Mandamientos de Dios y su cumplimiento; la Nueva Alianza o Nuevo Pacto donde Cristo es el centro y cumplimiento de las profec\u00edas; el estudio de las Sagrada Escrituras, para poder Finalmente, Jes\u00fas para lograr su objetivo en la ense\u00f1anza emple\u00f3 una metodolog\u00eda innovadora para lograr una buena comunicaci\u00f3n con sus oyentes. En algunos momentos es formal y en otros casos informal; utiliza las par\u00e1bolas, las preguntas, las met\u00e1foras, las Tambi\u00e9n es necesario tener en cuenta que mucho depend\u00eda de la diversidad de sus oyentes y el n\u00famero de los mismos,<\/p>\n En los tiempos de Jes\u00fas, la ense\u00f1anza a\u00fan estaba a cargo de la madre, aunque el padre era el maestro principal; sin embargo, \u00e9ste generalmente no pod\u00eda estar presente, debido a que ten\u00eda que estar en el campo, en alg\u00fan puesto de funcionario o en la guerra. En su mayor\u00eda de veces paraba muy poco […]<\/p>\n","protected":false},"author":80235555,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_gspb_post_css":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1460447],"tags":[8329,48829,219152,33314,74413,151520,1927423,181976,162114],"class_list":["post-20072","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-articulos-varios","tag-jesus","tag-liderazgo","tag-maestro","tag-pastor","tag-pedagogia","tag-proposito","tag-teologo","tag-vocacion","tag-yeshua","post_format-post-format-gallery"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":7}},"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5HWJ5-5dK","jetpack-related-posts":[{"id":47426,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2024\/02\/04\/juan\/","url_meta":{"origin":20072,"position":0},"title":"Juan","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"4 Feb 2024","format":false,"excerpt":"Aparte de Lucas y del ap\u00f3stol Pablo, Juan escribi\u00f3 m\u00e1s del Nuevo Testamento que cualquier otro autor humano. La Escritura est\u00e1, por lo tanto, llena de detalles sobre su personalidad y car\u00e1cter. De hecho, mucho de lo que sabemos acerca de Juan lo extraemos de sus propios escritos. Vemos, a\u2026","rel":"","context":"En \u00abArt\u00edculos varios\u00bb","block_context":{"text":"Art\u00edculos varios","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/articulos-varios\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/apostol-juan.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/apostol-juan.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/apostol-juan.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/apostol-juan.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/apostol-juan.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":39569,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2018\/02\/01\/en-los-tiempos-del-mesias\/","url_meta":{"origin":20072,"position":1},"title":"En los tiempos del Mes\u00edas","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"1 Feb 2018","format":"gallery","excerpt":"Cuando Jes\u00fas cumpli\u00f3 doce a\u00f1os, subieron a las fiestas seg\u00fan la costumbre, y cuando \u00e9stas terminaron, se volvieron; pero el ni\u00f1o Jes\u00fas se qued\u00f3 en\u00a0Jerusal\u00e9n, sin que lo supieran sus padres. Estos, creyendo que iba en la caravana, al terminar la primera jornada se pusieron a buscarlo entre los parientes\u2026","rel":"","context":"En \u00abCuriosidades de la Escritura\u00bb","block_context":{"text":"Curiosidades de la Escritura","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/curiosidades-de-la-escritura\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/jesus.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":56058,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2025\/11\/23\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio\/","url_meta":{"origin":20072,"position":2},"title":"El arresto de Jes\u00fas y su juicio","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"23 Nov 2025","format":false,"excerpt":"El arresto de Jes\u00fas y su juicio ante Caif\u00e1s constituyen dos de los momentos m\u00e1s intensos, complejos y teol\u00f3gicamente significativos de la narrativa evang\u00e9lica. Estos episodios no solo contienen el cl\u00edmax dram\u00e1tico del conflicto entre Jes\u00fas y las autoridades de Jerusal\u00e9n, sino que adem\u00e1s representan un punto de intersecci\u00f3n entre\u2026","rel":"","context":"En \u00abArt\u00edculos varios\u00bb","block_context":{"text":"Art\u00edculos varios","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/articulos-varios\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio-en-los-evangelios.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio-en-los-evangelios.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio-en-los-evangelios.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio-en-los-evangelios.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/el-arresto-de-jesus-y-su-juicio-en-los-evangelios.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":32014,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2016\/12\/21\/12-yeshua-ben-yosef\/","url_meta":{"origin":20072,"position":3},"title":"12. Yeshua Ben Yosef","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"21 Dic 2016","format":"gallery","excerpt":"El nacimiento, la vida y la muerte de Jes\u00fas seg\u00fan el Nuevo Testamento: Mateo 1:18-21 - \u201cEl nacimiento de Jesucristo fue as\u00ed: Estando desposada Mar\u00eda su madre con Jos\u00e9, antes que se juntasen, se hall\u00f3 que hab\u00eda concebido del Esp\u00edritu Santo. (19)\u00a0Jos\u00e9 su marido, como era justo, y no quer\u00eda\u2026","rel":"","context":"En \u00abEstudios Varios\u00bb","block_context":{"text":"Estudios Varios","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/estudios-varios\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/sepultado.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":21920,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2016\/09\/26\/yeshua-jesus-en-el-talmud\/","url_meta":{"origin":20072,"position":4},"title":"Yeshua (Jes\u00fas) en el Talmud","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"26 Sep 2016","format":"gallery","excerpt":"Menciones de Yeshua\u00a0en el Talmud: En c\u00edrculos jud\u00edos tradicionales aveces se escucha decir que \u201cYesh\u00faa nunca existi\u00f3\u201d, que \u201csu figura hist\u00f3rica es un invento de los cristianos\u201d.\u00a0\u00a0Sin embargo, en el Talmud, monumental obra de erudici\u00f3n jud\u00eda, se menciona a Jes\u00fas\u00a0y a sus disc\u00edpulos originales varias veces. Obviamente, debido al odio\u2026","rel":"","context":"En \u00abEstudios B\u00edblicos\u00bb","block_context":{"text":"Estudios B\u00edblicos","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/estudios-biblicos\/"},"img":{"alt_text":"220px-Talmud.jpg","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/220px-talmud.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":47343,"url":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/2024\/02\/01\/hijo-del-hombre\/","url_meta":{"origin":20072,"position":5},"title":"Hijo del hombre","author":"Daniel L\u00f3pez","date":"1 Feb 2024","format":false,"excerpt":"Hijo del Hombre (hebreo: \u05d1\u05df \u05d0\u05d3\u05dd Ben'Adam, arameo: \u05d1\u05e8 \u05d0\u05e0\u05e9 Bar\u02beEn\u0101\u0161, griego: \u03c5\u1f31\u1f78\u03c2 \u03c4\u03bf\u1fe6 \u1f00\u03bd\u03b8\u03c1\u03ce\u03c0\u03bf\u03c5 hui\u00f2s to\u00fb anthr\u1e53pou) es una figura milagrosa y redentora asociada con el fin del mundo en varias obras apocal\u00edpticas en el per\u00edodo intertestamentario entre el Tanaj y el Nuevo Testamento. En el Tanaj \"Hijo del\u2026","rel":"","context":"En \u00abArt\u00edculos varios\u00bb","block_context":{"text":"Art\u00edculos varios","link":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/category\/articulos-varios\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/el-hijo-del-hombre.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/el-hijo-del-hombre.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/el-hijo-del-hombre.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/el-hijo-del-hombre.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/el-hijo-del-hombre.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]}],"brizy_media":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80235555"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20072"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20125,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20072\/revisions\/20125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20072"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/atravesdelasescrituras.com\/es_es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"el-sermon-del-monte\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/el-sermon-del-monte.jpg?resize=243%2C243&ssl=1\")
<\/p>\n![\"peter-love-me-more-art-lds_1151642\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/peter-love-me-more-art-lds_1151642.jpg?resize=269%2C325&ssl=1\")
<\/p>\n![\"imagenes-de-jesus-el-buen-pastor\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/imacc81genes-de-jesucc81s-el-buen-pastor.jpg?resize=254%2C213&ssl=1\")
<\/p>\n
\n\u00bfPor qu\u00e9 Jes\u00fas afirma que la mies es mucha y los obreros pocos?<\/p>\n
\ncapacit\u00f3 y luego los envi\u00f3 a realizar su misi\u00f3n en el mundo. Nadie puede servir a Dios, si Dios mismo no le llama, capacita y env\u00eda.<\/p>\n
\npersonas, sin excepci\u00f3n alguna, todos fueron objeto de la compasi\u00f3n y del amor de Dios.<\/p>\n![\"charles-spurgeon\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/charles-spurgeon.jpg?resize=380%2C274&ssl=1\")
<\/p>\n
\nresumen en: servicio y entrega – (Colosenses 3:23-24<\/em>).<\/p>\n
\nrepet\u00eda lo que otros maestros hac\u00edan, su ense\u00f1anza era original y, a la vez, una recreaci\u00f3n y perfeccionamiento de lo ya existente:<\/p>\n
\nimpacientaba cuando instru\u00eda al pueblo, no les gritaba, no recurr\u00eda a castigos f\u00edsicos; contestaba las preguntas sin soberbia ni suficiencia, y respetaba la libertad y los tiempos de cada uno de ellos.<\/p>\n
\nconocer la Voluntad de Dios para obedecerla y el escudri\u00f1ar los signos de los tiempos para cumplir el plan Dios; y por \u00faltimo, la oraci\u00f3n, como un medio de comunicaci\u00f3n eficaz con Dios y el poder vencer al enemigo, dando un modelo a seguir: el \u00abPadre nuestro<\/em>\u00ab.<\/p>\n
\niron\u00edas, historias, milagros, oraciones, discursos, s\u00edmbolos y lenguaje simb\u00f3lico, preguntas y respuestas, estudio de casos, repetici\u00f3n, inducci\u00f3n, motivaci\u00f3n por medio de ejemplos y proyectos.<\/p>\n![\"14311312_312502335776729_5485660558770887366_o\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/atravesdelasescrituras.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/14311312_312502335776729_5485660558770887366_o.jpg?resize=489%2C352&ssl=1\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"